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La rentrée des classes est au coin de la rue ou a déjà eu lieu pour certaines de nos écoles.

 C’est toujours un grand moment pour les équipes enseignantes, les élèves, leurs parents et bien sûr les chefs d’établissement.

 Tension, excitation, joie, rires et cris ….l’année scolaire 2010/2011 a commencé.

 Le Ministère de l’Education nationale français a organisé ses orientations pour l’année scolaire 2010/2011 autour de 5 principes directeurs qui s’inscrivent dans la continuité des réformes engagées ces dernières années :

Ø      Maîtriser les fondamentaux et ancrer l’éducation artistique et culturelle

Ø      Personnaliser les parcours scolaires

Ø      Responsabiliser les équipes et les élèves à tous niveaux

Ø      Accélérer le développement du numérique

Ø      Renforcer la politique de santé et la pratique du sport

 Ces principes sont bien entendu également ceux qui guident l’AEFE et les établissements français à l’étranger homologués par le Ministère de l’Education nationale français

 Dans beaucoup de ces domaines, les établissements du réseau Amérique du Nord sont très en pointe, et peuvent servir de modèle à ce qui se met en place en France. L’individualisation de l’enseignement et la communication avec les familles, la responsabilisation des équipes et des élèves, le développement du numérique, la pratique du sport, sont déjà des points forts de nos écoles.

 Il n’en reste pas moins qu’il y a bien sûr toujours des marges de progrès et le contexte exigeant du plurilinguisme conduit les équipes à être très vigilantes sur la maîtrise de la langue française à l’écrit comme à l’oral, condition nécessaire de réussite dans l’ensemble des disciplines académiques.

 Toutes les écoles du réseau Amérique du Nord sont prêtes cette année encore à aller de l’avant. Je souhaite aux équipes bon courage et beaucoup de plaisir pour exercer leur passion d’enseigner. Et je souhaite à tous et à toutes une excellente année scolaire.


Evaluations Nationales CE1 : les résultats 2010 sous forme de graphique 

 

   Rallye maths TOUS CYCLES , Statistiques, Carte des écoles participantes et commentaires


         Les programmes 2008 traduits par le lycée français de Singapour. Merci !


 

Evaluations nationales CM2 : les résultats sous forme de graphique 

 


  L'Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger fête ses 20 ans en chantant.

Toute le réseau des établissements scolaires de l'Agence a été sollicité et chaque zone géographique a proposé des maquettes.

La chanson "vois sur ton chemin" interprétée par la Chorale du lycée français de Los Angeles a été choisie pour représenter la zone Amérique du nord.Je tiens à remercier l'ensemble des établissements ayant participé à ce beau projet et je félicite la Chorale, les enseignants et le responsable artistique du lycée français de Los Angeles pour la qualité de la prestation proposée.


 Vous pouvez accéder à ce chant et à l'ensemble des chants retenus pour chaque zone sur le site:

 http://www.scolafrance.info/telechargement/          Identifiant: 20ans Mot de passe: 20chansons

 Un CD "Amérique du nord" sera édité avec l'ensemble des chansons reçues au bureau de l'IEN et sera transmis à l'ensemble des écoles d'ici la fin de l'année scolaire.

Georges Alzina


        Consultez les offres d'emploi, déposez vos candidatures.


Le rallye maths Cycle 3 s'est terminé. Mi avril, les résultats.  Quelques commentaires .Place au cycle 2 et à la grande section.

 

                                                  DERNIERS AJOUTS SUR LE SITE :                                         


Le French Schools Festival of Arts a démarré à New York le 22 février.

Il met en relation des classes à programmes français qui se transmettent mutuellement, via internet, l’envie d’aller voir des œuvres d’art.

Des parcours au MET, au MOMA et au mu musée d’art de Brooklyn sont proposés à ces classes par la conseillère pédagogique.

Pour tout renseignement, s’adresser à Viviane MOTARD : This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it ou 202 257 3134.


 
Lexique anglais-français PDF Print E-mail

    LEXIQUE ANGLAIS-FRANÇAIS DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION ET DU
MINISTÈRE DE LA FORMATION ET DES COLLÈGES ET UNIVERSITÉS

  Un Bulletin officiel  (BOEN n°26 du 25 juin 2009) de la commission générale de terminologie et de néologie concernant les recommandations sur les équivalents français dans différents registres de langue.

 

 
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Troubles du langage en contexte scolaire bilingue

Dyslexie, Phonologie
                                   Troubles de l’oral
Dyslexie -Dysorthographie                                   Repérer et aider en classe

                      Livret de suivi de l'enfant dyslexique

Stage Troubles d’apprentissage    -    Compte-rendu des journées 2 et 3

Novembre 2009     Nathalie Costello

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Adaptations des programmes selon Guy Lancelot PDF Print E-mail
Written by Guy Lancelot, IA/IPR   
Tuesday, 01 December 2009 12:56

Extraits de la lettre de Guy Lancelot (IA/IPR HG) aux IEN en date du 25 avril 2007 :

 Chers Collègues,

[…] Vous trouverez ci-joint la grille de présentation des adaptations de programme d'histoire-géographie, revue pour prendre en compte

Last Updated on Tuesday, 01 December 2009 17:16
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Cercles de lecture PDF Print E-mail

Documents collationnés et réalisés par Marie-Pierre Carlotti (Lifa) et Olivier Monteil (Palo Alto)

Quelques propositions pour travailler autrement la littérature.

Voici des documents édités et utilisés par les écoles de la baie de San Francisco. Cette expérience relatée peut

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